CURSO PRÉ-VESTIBULAR GRATUITO

"Estão abertas as inscrições para o processo seletivo do Projeto Universidade Aberta (PUA), curso pré-vestibular gratuito que funciona no Campus Básico da Universidade Federal do Pará (UFPA) e oferece aulas expositivas de todas as disciplinas exigidas no Processo Seletivo da Instituição. Este projeto é realizado pelo Programa de Educação Tutorial em Física (PET- Física) e é voltado apenas para estudantes oriundos de escolas públicas.
De acordo com o coordenador do PUA, professor Sérgio Vizeu, o objetivo do Programa é “propiciar o acesso à educação de estudantes ou concluintes do Ensino Médio da rede pública de ensino do Estado do Pará, dando possibilidade de ingresso em uma universidade pública e de troca de vivências entre estudantes vindos de diversas escolas da rede pública. Além disso, o Projeto busca desenvolver a capacitação profissional dos bolsistas e colaboradores, diante de uma prática pedagógica com responsabilidade social.
São ofertadas 70 vagas para uma única turma, que funcionará de segunda a sexta-feira, das 14h às 20h10, e aos sábados, das 8h às 12h30. As aulas terão início no dia 1º de março de 2013. O acesso ao PUA será feito por meio de um processo seletivo que terá uma prova de múltipla escolha com 30 questões, sendo 15 de Matemática e 15 de Língua Portuguesa, além de uma Redação. O conteúdo correspondente à parte objetiva será o de 8ª série do Ensino Fundamental.
Inscrições - As inscrições para o Processo Seletivo do PUA estarão abertas entre os dias 7 de janeiro e 1° de fevereiro de 2013, no horário das 8h às 12h e das 14h às 18h, no Laboratório de Física - Ensino (sala do PET- Física), localizado no Campus Básico da UFPA, próximo à Biblioteca Central. Serão disponibilizadas apenas 700 inscrições e, após o preenchimento deste número de inscritos,  estará encerrado, automaticamente, o período de inscrição.
Os estudantes que já concluíram o ensino médio deverão apresentar, no momento da inscrição, cópia e original do documento de identidade, comprovante de residência, histórico escolar ou certificado de conclusão do ensino médio ou declaração de conclusão ou boletins do 1º, 2º e 3º anos, além de 1 quilo de alimento não perecível.
Para candidatos que estão cursando ou que irão cursar o 3º ano do Ensino Médio em 2013, é necessário apresentar cópia e original do documento de identidade, comprovante de residência, declaração de conclusão do 2º ano ou comprovante de matrícula/declaração de matrícula no 3º ano do Ensino Médio ou boletins do 1º e do 2º ano, além de um quilo de alimento não perecível.
O resultado do Processo Seletivo será divulgado no dia 25 de fevereiro, na sala e no site do PET- Física . A matrícula dos alunos selecionados acontecerá entre os dias 25 e 28 de fevereiro de 2013, das 8h às 18h.
Serviço: Processo Seletivo do Projeto Universidade Aberta. Para mais informações: (91) 3201-7888  e 8272-1202."

Texto: Carlos Fernando Pinheiro – Assessoria de Comunicação da UFPA
Arte: Divulgação

disponível em: http://www.portal.ufpa.br/imprensa/noticia.php?cod=7053

Calouras Nagibianas 2014

Projeto Vídeo na Escola

 

  A escola Nagib Coelho Matni a a partir do mês de dezembro do corrente ano vem desenvolvendo o projeto Cinema na Escola.

Este projeto nasceu a partir da experiência vivenciada na própria instituição quando os professores se utilizaram do data show para passar filmes temáticos de acordo com as épocas festivas que comumente acontecem na escola como dia do estudante e a sua receptividade por parte dos alunos que chegaram a propor e até a cobrar que fossem feitos mais vezes esses eventos com os filmes.

Ele visa fornecer ao aluno da escola pública, mais especificamente os alunos do turno da tarde da escola Nagib Coelho Matni, a oportunidade de conhecer mais uma forma de expressão que é a linguagem cinematográfica, a chamada "sétima arte".

Entendemos que a escola além de ser um espaço para o aluno adquirir os conhecimentos do currículo formal também é um lugar para que ele possa se desenvolver como cidadão crítico, para isso precisa ter outras vivencias além daquelas que experimenta em seu ambiente familiar e escolar.

Por isso, esse contato com outras formas de cultura como os filmes por exemplo, ajudam na sua formação como indivíduo pensante e atuante, pois é uma maneira nova de se conectar o discente com outras pessoas e com o mundo ao seu redor.

GINCANA DA SEMANA DA PÁTRIA 2013

Aconteceu nos dias 02, 03 e 04 de setembro do corrente a Gincana alusiva a semana da Pátria na Escola Nagib Coelho Matni.
O evento contou com a participação dos alunos que, sob a coordenação do corpo docente e técnicos da escola, desenvolveram tarefas relativas  a esta data comemorativa.
Um dos momentos mais importantes do encontro foi a execução dos hinos nacional e do Pará cantados pelos participantes como podemos ver em uma das fotos.

Parabéns Nagib

Gincana da Patria 2013

Nosso vídeo do Pacto pela Educação

Assistam e curtam o vídeo da Escola Nagib Coelho Matni no YouTube! 

JUVENTUDE: O QUE QUEREMOS?

 Acontecerá na Escola Nagib no próximo dia 02 e 03 de maio a culminância do projeto cujo tema é "JUVENTUDE: O QUE QUEREMOS?" que visa a integração da comunidade escolar e tem como subtema:  "Direitos e Deveres".

Esta primeira ação do ano letivo de 2013 que tem a temática "Minha escola minha casa" é coordenado pelos professores Ângela, Camila, Francisco José  e Glória Ferraro.

Durante esses dois dias haverá escolha da melhor música que expressa o tema "direitos e deveres" e tem como professores responsáveis Emanuel e Eduardo. Peça teatral apresentada  pelos alunos do ensino médio coordenada pelo professor Tácio. A escolha da sala mais limpa e organizada, que será observada pela direção, professores, corpo técnico e apoio. Escolha da turma que melhor representa as atividades escolares e que possui melhor desempenho nas notas.

As atividades serão desenvolvidas dos dias 18 a 30 de abril sendo que a culminância será nos dias 2 e 3 de maio.
 
Um dos objetivo deste projeto é fortalecer o vínculo entre alunos, professores, direção, corpo técnico e pais para que possam ver a escola não apenas como espaço de aprendizado de conhecimento das disciplinas do currículo formal, como matemática, física, literatura etc., mas também para fazer com que o nosso aluno tenha uma noção de sua importância dentro da comunidade  que faz parte como cidadão e que possui não apenas direitos, mas também deveres.