segunda-feira, 16 de dezembro de 2013
quarta-feira, 11 de dezembro de 2013
Projeto Vídeo na Escola
A escola Nagib Coelho Matni a a partir do mês de dezembro do corrente ano vem desenvolvendo o projeto Cinema na Escola.
Este projeto nasceu a partir da
experiência vivenciada na própria instituição quando os professores se
utilizaram do data show para passar filmes temáticos de acordo com
as épocas festivas que comumente acontecem na escola como dia do
estudante e a sua receptividade por parte dos alunos que chegaram a
propor e até a cobrar que fossem feitos mais vezes esses eventos com
os filmes.
Ele visa fornecer ao
aluno da escola pública, mais especificamente os alunos do turno da
tarde da escola Nagib Coelho Matni, a oportunidade de conhecer mais
uma forma de expressão que é a linguagem cinematográfica, a chamada "sétima arte".
Entendemos que a escola além de
ser um espaço para o aluno adquirir os conhecimentos do currículo
formal também é um lugar para que ele possa se desenvolver como
cidadão crítico, para isso precisa ter outras vivencias além
daquelas que experimenta em seu ambiente familiar e escolar.
Por isso, esse contato com outras
formas de cultura como os filmes por exemplo, ajudam na sua formação
como indivíduo pensante e atuante, pois é uma maneira nova de se
conectar o discente com outras pessoas e com o mundo ao seu redor.
segunda-feira, 9 de setembro de 2013
GINCANA DA SEMANA DA PÁTRIA 2013
Aconteceu nos dias 02, 03 e 04 de setembro do corrente a Gincana alusiva a semana da Pátria na Escola Nagib Coelho Matni.
O evento contou com a participação dos alunos que, sob a coordenação do corpo docente e técnicos da escola, desenvolveram tarefas relativas a esta data comemorativa.
Um dos momentos mais importantes do encontro foi a execução dos hinos nacional e do Pará cantados pelos participantes como podemos ver em uma das fotos.
Parabéns Nagib
terça-feira, 28 de maio de 2013
Nosso vídeo do Pacto pela Educação
Assistam e curtam o vídeo da Escola Nagib Coelho Matni no YouTube!
sexta-feira, 19 de abril de 2013
JUVENTUDE: O QUE QUEREMOS?
Acontecerá na Escola Nagib no próximo dia 02 e 03 de maio a culminância do projeto cujo tema é "JUVENTUDE: O QUE QUEREMOS?" que visa a integração da comunidade escolar e tem como subtema: "Direitos e Deveres".
Esta primeira ação do ano letivo de 2013 que tem a temática "Minha escola minha casa" é coordenado pelos professores Ângela, Camila, Francisco José e Glória Ferraro.
Durante esses dois dias haverá escolha da melhor música que expressa o tema "direitos e deveres" e tem como professores responsáveis Emanuel e Eduardo. Peça teatral apresentada pelos alunos do ensino médio coordenada pelo professor Tácio. A escolha da sala mais limpa e organizada, que será observada pela direção, professores, corpo técnico e apoio. Escolha da turma que melhor representa as atividades escolares e que possui melhor desempenho nas notas.
Durante esses dois dias haverá escolha da melhor música que expressa o tema "direitos e deveres" e tem como professores responsáveis Emanuel e Eduardo. Peça teatral apresentada pelos alunos do ensino médio coordenada pelo professor Tácio. A escolha da sala mais limpa e organizada, que será observada pela direção, professores, corpo técnico e apoio. Escolha da turma que melhor representa as atividades escolares e que possui melhor desempenho nas notas.
As atividades serão desenvolvidas dos dias 18 a 30 de abril sendo que a culminância será nos dias 2 e 3 de maio.
Um dos objetivo deste projeto é fortalecer o vínculo entre alunos, professores, direção, corpo técnico e pais para que possam ver a escola não apenas como espaço de aprendizado de conhecimento das disciplinas do currículo formal, como matemática, física, literatura etc., mas também para fazer com que o nosso aluno tenha uma noção de sua importância dentro da comunidade que faz parte como cidadão e que possui não apenas direitos, mas também deveres.
Um dos objetivo deste projeto é fortalecer o vínculo entre alunos, professores, direção, corpo técnico e pais para que possam ver a escola não apenas como espaço de aprendizado de conhecimento das disciplinas do currículo formal, como matemática, física, literatura etc., mas também para fazer com que o nosso aluno tenha uma noção de sua importância dentro da comunidade que faz parte como cidadão e que possui não apenas direitos, mas também deveres.
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